ทฤษฎีเพียเจย์ที่เพื่อนๆต้องรู้ค่ะ

http://eclassnet.kku.ac.th/etraining/file/1215334594-2.ppt#262,4,ทฤษฎีพัฒนาการเชาวน์ปัญญาของเพียเจต์ มีเนื้อหาทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเด็กปฐมวัยมาให้เพื่อนๆได้อ่านเพิ่มเติมกันคะ อยู่ทางขวามือ ที่ลิงค์คลังสมองเพื่อหนูๆนะคะ

กิจกรรมสร้างเสริมประสบการณ์ทางคณิตศ่าสตร์

เงิน
แนวคิด เงินมีหลายลักษณะและมีค่าแตกต่างกัน
จุดประสงค์ 1. ฝึกการคิดอย่างมีเหตุผล
2. ร่วมสนทนากับครูและเพื่อนได้
3. ส่งสริมการกล้าแสดงออก
4. ร่วมกิจกรรมด้วยความสนุกสนาน
การปฏิบัติ 1. ร่วมกันร้องเพลง " รวมเงิน " พร้อมทำท่าตามจินตนาการ
2. ให้ดูเงินลักษณะต่างๆ ทั้งเงินเหรียญและธนบัตร แล้วอธิบายค่าของเงิน
แต่ละชนิด
3. สนทนาเกี่ยวกับเงินต่างๆ โดยใช้คำถามต่อไปนี้
- วันนี้นักเรียนนำเงินมากี่บาท(เอาออกมาให้ครูดู)
- ใครมีเหรียญอะไรบ้าง
- ใครมีธนบัตรบ้าง ราคาเท่าไหร่
- เหรียญอะไรใหญ่ที่สุดและเหรียญอะไรมีค่ามากที่สุด
- เหรียญบาทกับเหรียญห้าบาท มีอะไรต่างกันบ้าง
4. ร่วมกันสรุปว่า เงินมีหลายลักษณะ เช่น เหรียญและธนบัตร เงินแต่ละชนิด
มีค่าต่างกัน
ทักษะที่ได้พัฒนา 1. การแสดงความคิดเห็นโดยการพูด
2. การใช้ประสาทสัมผัส
3. การคิดอย่างมีเหตุผล
สื่ออุปกรณ์ 1. เพลง" รวมเงิน "
2. เงิน
การประเมิน 1. สังเกตการแสดงความคิดเห็น
2. สังเกตความสนใจในการร่วมกิจกรรม
( อ้างอิงจากหนังสือแผนการจัดประสบการณ์รายวัน อนุบาล 3 เล่ม 2 ภาคเรียนที่ 2)

เนื้อหาความรู้ที่ได้รับจากอาจารย์ผู้สอน

วันนี้ได้เพิ่มองค์ประกอบภายในบล็อกของตนเองคือ รายชื่อเพื่อนในห้อง นาฬิกา ปฏิทิน(สำหรับเพื่อนคนใหนที่ยังไม่ได้ทำก็รีบทำนะคะถ้าทำไม่ได้ก็ถามเพื่อนที่เขาทำเป็นนะ จงอย่าเพิ่งท้อตั้งแต่ยังไม่ได้เริ่มต้นเลย ไม่มีใครเก่งตั้งแต่เกิดหรอก)

อาจารย์สอนร้องเพลงและสั่งงานคือ หาบทความ เพลง นิทาน งานวิจัย (เกี่ยวกับคณิตศาสตร์)โดยที่ให้ลิงค์เข้าไปในเนื้อหานั้นๆ เพลงและนิทานที่แต่งเองให้นำไว้ในบทความเผยแพร่